25 maj 2011

Framtidens lärande - Stockholm 19 -20 maj!

Förra veckan var AV-Medias it-pedagoger i Stockholm på konferensen Framtidens lärande i Nacka. I samband med konferensen får man delta på ett antal inspirationsmöten där pedagoger från hela landet visar upp vad just de gör med den befintliga tekniken idag. Det är väldigt spännande att se och höra vad som händer bland landets skolor.

Jag deltog som lyssnare på hur man kan använda datorspel i undervisningen och "Från Plutt till äppelskrutt" - iPads i förskolan.
Naturligvis blev jag heltänd på alla nya idéer och sitter och filurar på något onlinespel som man kan bygga upp undervisning kring. Har ni idéer lägg en kommentar till mig!

Föreläsning om iPads i förskolan var också den inspirerande. Jag har i och för sig redan förstått att en ipad/surfplatta är något som är väldigt intiutivt, laddar ner och testar appar på min son hela tiden. Men Stensötan och Strandparkens förskola i Nacka hade lyft målen ur kursplanen och visade hur mycket barnen tränade och "lärde sig" med hjälp av apparna och goda pedagoger. I höst kommer vi ha ett dialogcafé där ni får komma och diskutera och testa appar och ipads för förskolan. Håll utkik på vårt kursutbud (det är snart klart!)

Vad bidrog Av-Media Kronoberg med till konferensen då? Jo, Tina och jag hade två korta visningar av Gapminder - hämtat från vårt projekt Interaktiv visualisering via webben för ökad omvärldsförståelse, där vi berättade om hur vi utifrån projektet jobbat med klasser och lärare för att få in Gapminder i undervisningen. Material och mer om projektet kan ni läsa om på http://omvärld.se , följ gärna vår blogg om arbetet med Gapminder på http://blogg.omvärld.se


22 maj 2011

En kompis till mig... (just in time)

jobbar på en skola i Stockholm. Hennes klass består av 9 st elever med olika typer av funktionshinder (adhd/add/damp .. osv). Hon berättar för mig att varje dag är en kamp, varje mattetal är en strid, alla diskussioner är en fight men att hon älskar sitt jobb.

I botten är hon ma/no/eng-lärare. Men för en tid sedan fick hon även SO och uppgiften att undervisa sin klass i Antikens Grekland. Vare sig hon eller eleverna tyckte att det var särskilt kul eller givande. Några av eleverna hävdade starkt att de inte ville vara där och att de hellre ville göra något kul, som att rappa! Bra - sa min kompis. - Gör det då, om Antikens Grekland..!
Och det fungerade. Skolan har förmånen att ha tillgång till en studio, eleverna skrev text och min kompis filmade musikvideon med sin iPhone och fick hjälp att redigera filmen i iMovie.

Engagemang, stimulerande, individanpassat-och just in time för hennes elever! Min kompis är ett geni, som vågar och inser vad man kan göra med enkla medel och teknik.

Här ser ni resultatet!




Jag tycker det är otroligt bra!! Vad tycker ni? :)

15 maj 2011

Två dagar med Tänk Om


Jag har spenderat två dagar med inspirationsutbildningen "Tänk Om". Deras huvudprodukt är att hjälpa skolor i samband med införandet av 1:1. De erbjuder utveckling för rektorer och utvalda nyckelpedagoger s.k. lärspridare.

Jag hade förmånen att få följa med pedagoger från Ringsbergskolan på dessa utbildningsdagar. 12- 13 maj var de första två utbildningstillfällena. Det var mycket intressant och jag fick träffa många pedagoger som hade många tankar om IT och lärande.

Tillsammans med Anna, gymnasielärare från Västerås och Lena ,F-3 lärare från Norrtälje, skulle vi skapa ett uppdrag för elever som skulle uppfylla kraven i Blooms taxonomi , naturligtvis skulle IT finnas med som ett verktyg. Vi valde att göra webbradio (podcasting) tyvärr hade vi ingen möjlighet att göra ett riktigt program. Vi strukturerade upp själva grunden för hur man kunde gå tillväga, vilka program man kunde använda, vilka mål i läroplanen som uppfylldes i och med uppgiften. Här kan ni se vår planering och struktur.

Med oss fick vi även en mängd verktyg som med enkelhet kan användas i skolan. Här finns en sammanställning av alla dessa verktyg! (Tappa inte hakan, det är hur många som helst)

Ur dessa verktyg har jag valt ut några som jag fastnade extra mycket för. En del är nya, en del är lite äldre och pålitliga!

TitanPad - Skriva i ett dokument tillsammans. Ingen inloggning krävs. Du kan med enkelhet exportera dokumentet till ex word eller pdf. Skapa ett dokument och dela med dig av länken, verkligen enkelt! Det går även att importera befintliga dokument.


http://www.wikimindmap.org/ mindmap som skapas på sökningar i Wikipedia. Riktigt spännande

https://bubbl.us/ skapa tankekartor gemensamt

http://todaysmeet.com/ - Ett enkelt sätta att få elever/deltagare att ex kommentera en lektion eller kurs. Eller ställa frågor under lektionens kurs. Det kan användas som utvärderingsverktyg efter en lektion. Eller varför inte använda det under klassrådet så att alla får sin "röst hörd"?

Sist; ett tips för interaktiva tavla:

Twiddle this page!
http://twiddla.com - En whiteboard online, du kan anteckna på bilder, dokument eller använda som en vanlig "tom" whiteboard yta. Du kan dela detta online i realtid så ni är fler som jobbar på samma yta. Kanske du som lärare skriver delar av ex en tankekarta vid tavlan, medan eleverna twiddlar på sina datorer? Ingen nedladdning eller installation behövs! Det här är något som jag ska testa med mina kollegor på måndag! :)