Voto.se Tips från en läsare!

Fick tips av en läsare om en annan mentimeter-tjänst. http://voto.se Det är på svenska. Här kan man skapa flera frågor i följd, när man är klar genereras en QR-kod som man kan scanna in med mobilen för att få upp frågorna. Sidan har trevlig layout, och ett extra plus för att det är på svenska. Ingen inloggning krävs.

Slängde ihop en liten undersökning. Så fram med mobilerna (ladda ner en QR.scanner om ni inte redan har det) och svara på två frågor!

Tack Jan Danils!

Resultatet kan ni läsa här: http://voto.se/poll/bloggen

Kurs i Podradio

Idag hålls det kurs i Podradio. Länkarna som används för inspiration och nytta :)

Glada kursdeltagare

Korsord: Coutries in the world

Ladda ner Audacity

http://audacity.sourceforge.net/?lang=sv

Manual för Audacity -spela in och redigera ljud

http://pim.skolverket.se/xp/handledningar/ljud/a/5/

Hämta ljudeffekter från multimediabyrån (Logga in med anv: guest lösenord: guest)

http://www.multimedia.skolverket.se/Arkiv

Ljudeffekter

http://www.soungle.com/

Program för att lägga upp din podcast

http://www.podbean.com/

Skapa korsord online

http://puzzlemaker.discoveryeducation.com/CrissCrossSetupForm.asp

Ladda ner program och skapa korsord (finns även möjlighet att lösa korsordet på datorn)

http://www.eclipsecrossword.com/download.html



The Mentimeter

Via facebook följer jag Skolväskans inlägg. Härom dagen tipsade de om The Mentimeter


The Mentimeter är ett enkelt och smidigt verktyg för omröstningar- du svarar på frågan via en dator eller smartphone. Inga inloggningar behövs. Du skapar en fråga enkelt och snabbt på hemsidan - via mobilen går du till adressen m.mentimeter.com och knappar in frågans VOTEID(Visas till höger på frågesidan). Svarar på frågan - klart!


Testa gärna min julfråga:

• ta din mobil
• öppna webläsaren
• gå till: m.mentimeter.com
• ange voteid:69878
• svara på frågan

Läs resultatet här - Julfrågan!

Podcasting!

Senaste it-pedagogträffarna för it-pedagogerna i Växjö har varit att skapa en podcasting. (http://sv.wikipedia.org/wiki/Podcasting) Uppgiften var att göra ett korsord för eleverna i radioform. Tanken var att eleverna skulle få ett korsord att lösa medan de lyssnade på ledtrådarna via podcast. Våra podcastings har vi lagt upp på www.podbean.com .
Det blev HELT FANTASTISKA radioprogram. Allt från korsord om rymden, forntiden, engelska glosor, andning, litteraturquizz och korsord om Sverige. Här nedan kan ni lyssna på de fantastiska programmen.

Sugen på att gå kurs i Podcasting - 8/12 har jag kurs - anmäl dig här!

Podcast Powered By Podbean

Sugen på att gå kurs i Podcasting - 8/12 har jag kurs - anmäl dig här!

Till de fantastiska pedagogerna i Limmared!

I måndags var jag på Limmareds skola och höll utbildning på interaktiv skrivtavla. Inför utbildningen hade jag förberett några lektioner för att visa på exempel.

Vi hade en genomgång där jag gick igenom hur lektionerna var skapade och sen var det "eget arbete" med att skapa liknande lektioner. Jag blev imponerad över att alla fick ihop lektioner på kort tid och med enbart muntliga instruktioner.

Lektionerna som jag förberett hade inriktning mot matte. Men man får inte glömma att samma teknik även kan appliceras på att träna bokstäver, ord eller symboler.

Tiokompisarna - tanken är att man ska dra siffran genom den magiska hatten för att se kompisen. Fungerar även att göra multiplikationstabeller.

Uddamonstret - Monstret äter bara tårtor med udda tal. Kan överföras till ett vokalmonster, ett monster som bara äter saker som börjar på en viss bokstav, ett versalmonster osv..

Ange talet - talet står skrivet med bokstäver, dra ut siffrorna och skapa talet. Funktionen går att använda på alfabet, bilder osv...

Här kan ni ladda ner lektionerna (håll tummarna för att de fungerar - de strular lite ibland)

Ipads i förskolan!

Det är många förskolor och förskoleklasser som har satsat på iPads i verksamheten. Det finns många projekt runt om i landet som tar upp förträffligheten med att ha iPads i förskolan.

På torsdag ska jag träffa förskolepedagoger från Lessebo och visa exempel på appar i förskolan.

Tänkte passa på att tipsa dem om länkar är man kan läsa om appar också.

http://www.pappasappar.se/

En pappa som betygsätter olika appar tillsammans med sina barn.

www.förskolepadda.se

En PIM-5:a om iPads i förskolan. Kan inte bli bättre! :)

www.katharinasipad.blogspot.com 

Samling av olika appar för olika åldrar.

http://www.ett-till-ett.se/index.php/ett-till-ett/appar-i-forskolan/

App-samling

http://www.rabensjogren.se/appar/

Rabén & Sjögren har omvandlat populära böcker till appar.

https://www.facebook.com/groups/paddagogik/

iPads i förskola och skola på Facebook 

Bloggar om iPads i förskolan

• http://blogg.nacka.se/skolor/ipadsiforskolan/
• http://vallaskolanfklass.wordpress.com/
• http://fskhjartaikt.blogspot.com/
• http://maggan66.blogspot.com/
• http://www.strangnas.se/sv/Utbildning--barnomsorg/Barn-o-utbildning-nyheter/iPad-i-forskolan/

Föreläsning för studenter!

I måndags höll jag en föreläsning för lärarstudenter som läste sista terminen. Föreläsningen handlade om Hur använder vi IKT-verktyg i det pedagogiska arbetet? Under föreläsningens gång vände jag lite på begreppet och försökte få fram att det idag ser annorlunda ut när det gäller tekniken och hur ska skolan anpassa sig efter hur det ser ut idag. Nedan följer de länkar som jag visade:


Geocaching
https://sites.google.com/site/geocachingenlarandelek/

Statistik med Gapminder
http://www.gapminder.org
www.omvärld.se

Förteckning över verktyg för alternativa verktyg för skolan
http://www.ungkompensation.se

Språklänk portalen - mängder av länkar som är användbara i språkundervisning.
http://www.spraklankportalen.se

Bambuser - sänd ut strömmande egenproducerade sändingar
http://www.bambuser.com

Historiaboken på nätet
http://www.hist.se betaltjänst

AV-Medias hemsida
www.avmkr.se

SLI - Svenska läromedel på internet
www.sli.se  (studenter kan skapa konto)

Matte på flera språk
http://www.webbmatte.se

Webbmagistern - övningssida
http://www.webbmagistern.se

Matte för gymnasiet
http://www.matteboken.se

Goda exempel, tv, radio och handledningar!
http://www.ur.se

Fler tips från verkligheten!

Just nu håller jag på med någon form av mini-projekt tillsammans med Ingelstadområdet i Växjö. De har valt att göra en storsatsning på utbildning på interaktiva tavlor. Jag var där för några veckor sedan för att inspirera och visa olika typer av enkla länkar för att komma igång med användningen av tavlan. De fick i uppgift (läs: läxa) att välja ut en eller några länkar som de skulle använda minst en gång om dagen inför klassen, bara för att träna på att stå vid tavlan.

Det är verkligen jättekul att få se vad pedagoger väljer att visa för eleverna och hur det motas av eleverna. Här följer några länkar som lärare och pedagoger valde att jobba med och lite vad de tyckte om länkarna.

Årskurs F-6
English alphabet
http://www.languageguide.org/english/alphabet/
För att träna uttalet på bokstäverna. Perfekt att använda någon gång för att få lite variation av lärarens röst.

Colour
http://www.crickweb.co.uk/Early-Years.html#colour-english
Träna färger på engelska. Kul att göra en gång.

Animals
Träna på vad olika djur heter. Eleverna blev lite besvikna att det inte lät något när man fick rätt djur på rätt bild
http://www.crickweb.co.uk/ks1literacy.html

Sverige
Från Sverigeguiden.com - en reliefkarta över Sverige som är klickbar.
http://www.sverigeguiden.com/sverreli.htm
Fakta som fanns på sidan var inte jättemycket eller spännande, men talande. Landskapskartorna som fanns på samma sida var enligt pedagogerna inte alls bra eftersom det var för få platser markerade.
I kombination med Sverigekartan hade de också använt kartor från NE.se, de s.k. blindkartorna. De tipsade även om de olika temapaketen på NE.se - enkelt att bara söka på Sverige på NE.se
(P.s Prissan vill gärna tipsa om Från Macro till Micro där man kan träna bland annat Sveriges landskap http://sverigesradio.se/sida/artikel.aspx?programid=4077&artikel=4430040)

Pussel på Papunet
Ett gäng tipsade om att pussla på Papunet.net.
http://papunet.net/spel/_palapelit/palapeli/?lang=se Här finns möjlighet att välja antal bitar och motiv.
Det går även att ladda upp egna bilder och pussla ihop.

Matematik F-klass
Fånga fiskarna med hjälp av håven. Testa att fånga antal fiskar som står i rutan. Altinera med att du som pedagog bestämmer vilken typ av fisk som ska fångas.
http://www.crickweb.co.uk/Early-Years.html#ftank2

Förskolan
http://www.ur.se/Cirkuskiosken/
Från cirkuskiosken kan man gå in i "Kompiskiosken" och spela många spel från UR

Lägesord
http://www.glencoe.com/sites/common_assets/mathematics/ebook_assets/vmf/VMF-Interface.html
Bears in a boat. På sidan Virtual Manipulatives, finns "Manipulatives" som heter Bears in a boat. Den går ut på att man kan sätta björnar i en båt och jobba utifrån 10-kamraterna. Man kan också använda olika lägesord och be barnen placera de olikfärgade björnarna genom instruktioner: Ex sätt den gula björnen jämte den lila, den gröna framför den gula osv...

Räkna med "klossar"
http://www.poissonrouge.com/123/
Välj klossen med nr 8, helt klart den mest populära. Panga flaskor med hammaren. Bestäm att "panga" första, andra, tredje och vad heter det när man ska panga flaskan som står som nr 4? Intressanta diskussioner utlovas!


Tack för alla bra tips och reflektioner!

Tips från verkligheten!

Något av det roligaste och mest givande som finns är när pedagoger kommer till mig och tipsar om länkar, samtidigt som de berättar hur de jobbat med länkarna i klass/gruppen. I torsdags var det ett sånt tillfälle. Efter avslutad utbildning i Ingelstad så visade några förskolepedagoger länken "Babblarna" - för de absolut minsta. Babblarna är ett helt koncept som man kan köpa från Hattens förlag.

"Babblarna pratar sitt eget språk som helt bygger på ljudet i deras namn. Genom att lyssna på Babblarna när de pratar och genom att härma deras sätt att prata tränas effektivt förmågan att använda betoningar och melodi i språket. Med hjälp av Babblarna övar ni tillsammans på samspel och möjligheterna till språkutvecklande lekar är oändliga"

Från litet till stort.. Jag vill även tipsa om en riktigt läcker länk för de något äldre eleverna.Solar system scope

Det finns bland annat tre olika visningslägen - Heliocentrisk, Geocentrisk och Panaroma. Du kan avläsa avstånden mellan planeterna. Exakta positioner av planeterna (uträkningar från NASA)

Klicka på bilden nedan - för bästa effekt välj helskärm (tryck mellanslag)

Snygg resurs i matematik och interaktiv tavla..!

Fick ett mail av it-pedagogen Stefan Jönsson i Älmhult, han var så lyrisk över en resurs han hittat att han kände att han måste dela med sig av den. En ma-resurs för interaktiva tavlor.

Sidan är mer som ett verktyg. Du kan välja bakgrund (ex tabeller, storyboards, gameboards osv) till det kan du dra fram knappar, pluttar, figurer,bråkcirklar och block, former, nummerkuber med mera. Det finns en gradskiva, en linjal, en klocka och en timer. Passar från förskolan till år 7-8.

Du kan göra anteckningar eller skriva med tangentbordet. När du är klar kan du skriva ut ditt alster. Tyvärr kan du inte spara det online, men jag tror ändå på den här sidan!

Tack Stefan!

Studiedag i Lessebo!

I dag är AV-Media arrangörer av en studiedag i Lessebo. Inriktningen för dagen är NO-ämnena. Pedagogerna kan välja att gå på olika workshops som vi handleder, vi har NO-film och elevinloggning, Algodoo, Gapminder, NO-länkar och interaktiv skrivtavla.

Jag har lagt upp en sida med NO-länkar för den interaktiva tavla för år F-3.

Språklänkar!

Det är alltid svårt att hitta bra språklänkar, det är i och för sig alltid svårt att hitta bra länkar, eftersom det ofta är så personligt vad man tycker om.

I dag (medan solen sken utanför mitt fönster) slötittade jag på skolverkets hemsida och hittade en pedagog som samlat sina favorit länkar: språkinspiration.blogspot.com. Efter att jag botaniserat bland hennes länkar hittade jag www.languageguide.org - Där kan man träna:

• Franska
• Engelska
• Tyska
• Spanska
• Italienska

Det finns tre olika sektioner (än så länge bara i den franska delen)

Bildordlista: Håll musmarkören över bilden och får texten uppläst. Det finns en rad olika teman, ex alfabetet, resor, "hemmet" osv.

Interaktiva berättelser: En historia läses upp, du kan pausa när du vill, klicka på ett ord i texten för att få höra det igen. Vissa ord är även översatta när du håller markören över ordet.

Grammatik: Grammatiska förklaringar kombinerat med viss uppläsning.

Ett blygsamt tips...

På konferensen Framtidens lärande fick jag se en resurs i matte som kan användas på den interaktiva tavlan. NLVM (National Library of Virtual Manipulatives) Ett antal resurser inom matematik, allt från förskola till gymnasiet. Man får nog lägga ner en del tid på att sätta sig in i hur man kan använda sidan, men läraren som tipsade om resursen använda sidan ofta! Tyvärr fungerar inte bokstäverna ä och ö (om man ex ska göra diagram - märk väl att "å" fungerar?!)

Vad händer i grytan? Ett projekt på Ringsberg

Jag var på besök på Ringsbergskolan, en av Växjös 1:1-skolor.

De har jobbat med en kurs som heter “Vad händer i grytan?”. Syftet med kursen var att göra djupdykning i livsmedlet och dess påverkan, lokalt och globalt. Detta i en blandning av so-ämnet och hemkunskapsämnet.
Eleverna (årskurs 8) har fått göra film/animationer om olika valda livsmedel (odlad lax, brasilianskt kött, tomat och tofu. ) Filmerna var en blandning av stillbilder, animationer, rörlig film, musik och tal.

Koncentrationen var skyhög under visningen av filmerna. Innan lektionen ha

de eleverna tittat på varandras filmer som låg upplagda på en google site, och besvarat ett antal utvärderingsfrågor om sina kamraters filmer, frågor som var upplagda i google docs (formulär).

I början av lektionen “ringde” Johan (So-lärare som varit med, men var hemma för dagen) upp via google chat och var med på videolänk under hela lektionen och tittade på filmerna på dist

ans. Efter filmerna diskuterade klassen innehållet och budskapet i filmen. De två pedagogerna som var med (Leif och Sophia) förde diskussionen framåt och ställde många

kluriga frågor och rätade ut frågetecken. Diskussionerna efter rörde innehållet, inte så mycket tekniken i filmerna (det som jag satt och tittade på), tekniken var självklar. Däremot diskuterades formen, dvs hur budskapet fördes fram på olika sätt.

Det uppstod några få tekniska problem: Videolänken - Johan som satt med på videolänk hörde inte allt vad eleverna sa, då fungerade chatten väldigt bra.

Någon film stannade, då laddade man om filmen helt enkelt. Eleverna kom med många kreativa förslag på hur man kunde lösa det, så det gick ganska fort och tog inte allt för mycket koncentration från lektionen.

Ärligt, det var helt underbart att se elever och lärare som använder tekniken som en förädling av “vanliga lektioner” och redovisningsformer. Jag är så imponerad av både lärare och elever!

När jag frågade eleverna om denna formen av arbete och redovisning gav mer och att man befäste (lärde sig mer) kunskaperna bättre svarade eleverna i kör - JA!

Framtidens lärande - Stockholm 19 -20 maj!

Förra veckan var AV-Medias it-pedagoger i Stockholm på konferensen Framtidens lärande i Nacka. I samband med konferensen får man delta på ett antal inspirationsmöten där pedagoger från hela landet visar upp vad just de gör med den befintliga tekniken idag. Det är väldigt spännande att se och höra vad som händer bland landets skolor.

Jag deltog som lyssnare på hur man kan använda datorspel i undervisningen och "Från Plutt till äppelskrutt" - iPads i förskolan.

Naturligvis blev jag heltänd på alla nya idéer och sitter och filurar på något onlinespel som man kan bygga upp undervisning kring. Har ni idéer lägg en kommentar till mig!

Föreläsning om iPads i förskolan var också den inspirerande. Jag har i och för sig redan förstått att en ipad/surfplatta är något som är väldigt intiutivt, laddar ner och testar appar på min son hela tiden. Men Stensötan och Strandparkens förskola i Nacka hade lyft målen ur kursplanen och visade hur mycket barnen tränade och "lärde sig" med hjälp av apparna och goda pedagoger. I höst kommer vi ha ett dialogcafé där ni får komma och diskutera och testa appar och ipads för förskolan. Håll utkik på vårt kursutbud (det är snart klart!)

Vad bidrog Av-Media Kronoberg med till konferensen då? Jo, Tina och jag hade två korta visningar av Gapminder - hämtat från vårt projekt Interaktiv visualisering via webben för ökad omvärldsförståelse, där vi berättade om hur vi utifrån projektet jobbat med klasser och lärare för att få in Gapminder i undervisningen. Material och mer om projektet kan ni läsa om på http://omvärld.se , följ gärna vår blogg om arbetet med Gapminder på http://blogg.omvärld.se

En kompis till mig... (just in time)

jobbar på en skola i Stockholm. Hennes klass består av 9 st elever med olika typer av funktionshinder (adhd/add/damp .. osv). Hon berättar för mig att varje dag är en kamp, varje mattetal är en strid, alla diskussioner är en fight men att hon älskar sitt jobb.

I botten är hon ma/no/eng-lärare. Men för en tid sedan fick hon även SO och uppgiften att undervisa sin klass i Antikens Grekland. Vare sig hon eller eleverna tyckte att det var särskilt kul eller givande. Några av eleverna hävdade starkt att de inte ville vara där och att de hellre ville göra något kul, som att rappa! Bra - sa min kompis. - Gör det då, om Antikens Grekland..!

Och det fungerade. Skolan har förmånen att ha tillgång till en studio, eleverna skrev text och min kompis filmade musikvideon med sin iPhone och fick hjälp att redigera filmen i iMovie.

Engagemang, stimulerande, individanpassat-och just in time för hennes elever! Min kompis är ett geni, som vågar och inser vad man kan göra med enkla medel och teknik.

Här ser ni resultatet!

Jag tycker det är otroligt bra!! Vad tycker ni? :)

Två dagar med Tänk Om

Jag har spenderat två dagar med inspirationsutbildningen "Tänk Om". Deras huvudprodukt är att hjälpa skolor i samband med införandet av 1:1. De erbjuder utveckling för rektorer och utvalda nyckelpedagoger s.k. lärspridare.

Jag hade förmånen att få följa med pedagoger från Ringsbergskolan på dessa utbildningsdagar. 12- 13 maj var de första två utbildningstillfällena. Det var mycket intressant och jag fick träffa många pedagoger som hade många tankar om IT och lärande.

Tillsammans med Anna, gymnasielärare från Västerås och Lena ,F-3 lärare från Norrtälje, skulle vi skapa ett uppdrag för elever som skulle uppfylla kraven i Blooms taxonomi , naturligtvis skulle IT finnas med som ett verktyg. Vi valde att göra webbradio (podcasting) tyvärr hade vi ingen möjlighet att göra ett riktigt program. Vi strukturerade upp själva grunden för hur man kunde gå tillväga, vilka program man kunde använda, vilka mål i läroplanen som uppfylldes i och med uppgiften. Här kan ni se vår planering och struktur.

Med oss fick vi även en mängd verktyg som med enkelhet kan användas i skolan. Här finns en sammanställning av alla dessa verktyg! (Tappa inte hakan, det är hur många som helst)

Ur dessa verktyg har jag valt ut några som jag fastnade extra mycket för. En del är nya, en del är lite äldre och pålitliga!

TitanPad - Skriva i ett dokument tillsammans. Ingen inloggning krävs. Du kan med enkelhet exportera dokumentet till ex word eller pdf. Skapa ett dokument och dela med dig av länken, verkligen enkelt! Det går även att importera befintliga dokument.

http://www.wikimindmap.org/ mindmap som skapas på sökningar i Wikipedia. Riktigt spännande

https://bubbl.us/ skapa tankekartor gemensamt

http://todaysmeet.com/ - Ett enkelt sätta att få elever/deltagare att ex kommentera en lektion eller kurs. Eller ställa frågor under lektionens kurs. Det kan användas som utvärderingsverktyg efter en lektion. Eller varför inte använda det under klassrådet så att alla får sin "röst hörd"?

Sist; ett tips för interaktiva tavla:

http://twiddla.com - En whiteboard online, du kan anteckna på bilder, dokument eller använda som en vanlig "tom" whiteboard yta. Du kan dela detta online i realtid så ni är fler som jobbar på samma yta. Kanske du som lärare skriver delar av ex en tankekarta vid tavlan, medan eleverna twiddlar på sina datorer? Ingen nedladdning eller installation behövs! Det här är något som jag ska testa med mina kollegor på måndag! :)

Påverkar interaktiva skrivtavlor lärande

Det här är intressant! Läs artikeln från skolverket!

Interaktiva skrivtavlor kräver förändrad pedagogik

Appar, ipad och Apps in education!

Några av er som följt bloggen vet om att jag är löjligt förtjust i teknikprylar. I höstas gjorde jag ett inlägg om min HTC Desire och vad jag använde telefonen till. Min förtjusning har nu spridit sig till min iPad, inte lika smidig som en telefon, men mer användbar. Väldigt lättnavigerad, som vanligt har min 3,5-åring fått testa och det är inga som helst problem. Precis som med telefonen så laddar man ner "appar" till iPad:en (även kallad Paddan) - men vilka appar är bäst? Vad kan eleverna använda? Vad kan lärarna använda? I dag finns det över 350 000 appar till "i"-serien (iPhone, iPod och iPad - det är lite olika om alla går att använda på alla plattformar)

Mats Larsnäs tipsade om denna sida Apps in education - här kan man få lite mer förklaring till varje app!

Just in Time - för Markaryd

I går var jag en sväng i Markaryd för en grundkurs i interaktiva skrivtavlor.

Det efterfrågades en klocka med visare som man kunde dra i och justera. Tidigare har jag länkat till TeacherLED, där finns massor med kul och bra resurser. Här är länken direkt till en klocka man kan justera!

Kolla källan - Sociala medier!

Kolla källan har gjort en sammanställning av olika sociala medier, vad det är, hur det kan användas i undervisningen, ordlistor, guider och exempel. Verkar mycket spännande, har inte hunnit med alla länkar än. Kolla källans wiki

Markaryd

I måndags var jag i Markaryd för att visa och prata om interaktiva skrivtavlor. De använder sig e-beam/Lintex interactive. Intresset var verkligen stort, och jag tackar alla ni 46 som deltog för ert överseende med att det blev lite väl många!

Under kursen fick jag fråga om det fanns resurser för interaktiv tavla som handlade om bland annat kemi på gymnasienivå... inte helt lätt att svara på, så nu har jag tillbringat två kvällar att leta efter efterfrågade resurser. Lägger upp det jag har hittat här (och på länksamlingen) en del är bra andra är mindre bra, ni får avgöra själva! :) Har som vanligt riktat in mig på gratisresurser.

Kemi (och lite matte)

Virtual Chemistry Lab - ett litet program man får ladda ner, man kan utföra enkla experiment. Grafiken är väldigt enkel, men jag har inte hittat något liknande gratisprogram.

Absorb Resources -Chemistry - Helt okej interaktiv resurser, välj ditt experiment och klicka på "View Online". Finns många att välja på 304 st...

I samma "Absorb -serie" finns även matte, fysik, avancerad fysik och el. Många av resurserna är enkla med väldigt lite interaktivitet, men tydliga!

OnLineLabs - länksamlingssida med många länkar till biologi och kemi. Alla länkar fungerar inte, men några är trevliga. Alla är på engelska och se till att Flash och Shockwave är installerat!

Jefferson Lab - en samling med spel och pussel med inriktning mot matematik och kemi. Enkla spel men ganska underhållande.

Musik

Hittade även två sidor med "virtual piano"

Virtual Keyboard - ett piano där du kan byta instrument och även lägga till trummor

e-board - en något enklare variant, enkel och trevlig

Ett fredagstips för strömmande film från SLI

Slänger in ett litet fredagstips om strömmande film från SLI. En del upplever att strömmande media ibland stannar mitt i filmen för att ladda/buffra. Många löser det genom att starta om

filmen (ofta flera gånger) det finns även ett annat förslag på lösning.

I din SLI-profil (alltså när du är inloggad på SLI) kan du klicka på "Inställningar" och mitt på sidan hittar "Buffringstid för mediaspelaren" öka tiden (5-sekunders intervaller). Ju längre tid du ökar desto längre tid tar det för filmen att starta MEN filmen behöver inte buffra/ladda mitt i. Testa och se om det hjälper!

Manual för SLI

God fredag till er alla! :)

Varför finns inte detta på svenska?!

Ibland blir jag frustrerad, det finns så mycket bra resurser på nätet men mycket är på engelska.

Hittade en snygg, trevlig och pedagogisk resurs om former (2D och 3D) Man kan titta på en form, rotera formen, läsa kort om formen, klicka på en länk för att skriva ut ett arbetsblad med uppgifter som handlar om former. Vid varje 3D-form finns det mall för skriva ut och vika ihop formen själv. (pyssel) Alltså: Interaktivitet - information - arbetsblad - pyssel. Även härlig kombination av färdigheter.

Varför kan man inte göra resurser med olika språkval (mer än engelska, franska, tyska) ? Idag är det inte svårt att infoga en fil med översättning.

Här är i alla fall resursen :)

Till er pedagoger i Växjö som vill ha tillgång till Algodoo!

Till er som jobbar i Växjö och vill ha tillgång till Algodoo!

Torsdag 10 mars kl. 16.30-18.30 inbjuder vi till en inspirationsträff på AV-Media Kronoberg. Inbjudan riktar sig till dig som är pedagog inom skolan och förskolan i Växjö kommun.

Anmälan till tina.sundberg@rfss.se

Ni som vill ha Algodoo installerat på en dator i skolan måste kontakta it-enheten på 1050. Så löser de resten.

Oj vad jag har mycket att tipsa om!

Det blir ju många tips man samlar på sig när man har långt mellan blogginläggen.

Det här inlägget går tipsen främst till högstadiet och gymnasiet.

Kemi

Höll utbildning i Nybro på Paradisskolan förra veckan, där jag hade nöjet att träffa ett antal engagerade ma/no-lärare. De tipsade om Kemikalendern på Youtube.

http://www.youtube.com/user/kemikalendern

Kemikalendern 2011 är ett samarbetsprojekt mellan Chalmers tekniska högskola, Göteborgs Universitet, Universeum och Molecular Frontiers. De arbetar tillsammans med filmbolaget Untamed Science för att lansera en film i månaden under det Internationella Kemiåret 2011

Matte

"Klurigt" snubblade jag över när jag letade inspiration inför utbildningen i Nybro. Syftet med den här webbplatsen är att öka intresset för matematik. Sidan är skapad av Alf Gunnarsson, Tidigare lärare på högstadiet i matematik, fysik och data.

Webbplatsen "Klurigt" startade som ett IT-pedagogprojekt i Jönköpings län 1999. Efter en blygsam start med ett tiotal uppgifter finns det numera fler än 350 uppgifter på denna webbplats.

Funktionsmaskinen"
Den här är klurig! En bra start för algoritmräkning? Klicka på en siffra, och siffran kommer att gå igenom maskinen. När den passerat genom maskinen ändras siffran. Klicka på resten av siffrorna och försök hitta mönstret till hur siffrorna ändras.(Algoritmen)
Du som lärare ställer in de olika parametrarna genom att klicka på den blå knappen som finns uppe till höger i resursen. Som komplement till sidan finns även utskriftsbara versioner där eleverna kan samarbeta för att hitta mönstret till hur siffrorna ändras. Du kan variera svårighetsgraden oändligt!

För utskrift - enkel (pdf)
För utskrift - dubbel (pdf)

Historia/Geografi/Religion/Samhällskunskap

SO-rummet - en länksamling

Den här länken tackar jag skolväskan för, som tipsade om den på Facebook!

SO-rummet är ett utbildningsmaterial och en länkportal för skolans samhällsorienterade (SO) ämnen: historia, geografi, religion och samhällskunskap.
Länksamlingen hänvisar endast till granskade artiklar och webbsidor på svenska.
SO-rummet riktar sig främst till elever och lärare på högstadiet och gymnasiet, men även till högskole- och universitetsstuderande samt andra som är intresserade av historia, religion, geografi och samhällskunskap

Triptico - igen

Har tidigare bloggat om en online-resurs som heter Triptico. Det var en perfekt sida för interaktiva tavlan. Förra terminen"försvann" innehållet på sidan (mycket frustration) , men innan jul dök sidan upp igen. Nu med funktionen att man istället laddar ner Tripticos utbud av resurser. Alla resurser som fanns tidigare är inte med, men de som var mest populära finns - "Student selector" och "Student group" och "Word Magnets" (och många till).

På tripticos hemsida hittade jag ett suveränt filmklipp hur man kan använda Word Magnets i, i stortsett vilket ämne som helst!

Se på filmen här (Den är på engelska - men innehållet är kanon!)

Till Tripticos hemsida!

iBoard - ännu en resurs för interaktiva skrivtavlor :)

Sitter och förbereder mig för en visning av cleverboard dual för en förskola i Alvesta. Snubblade över en resurs som heter iBoard. Visserligen på engelska men jag tror att detta kan passa för tidigare åren i skolan. Det är fritt att använda, och det som är lite nytt är att man kan länka direkt till resursen. Snyggt och trevligt!
Fanns en hel del matematikövningar, mycket "böcker" för att läsa och förstå (på engelska)

Till iBoards-resurser!

Den här kan jag tänka mig för förskolan. Först samlar

man in leksaker i en låda, för

att sen sortera. Du kan själv välja hur många olika "lådor" du vill sortera och i vilka kategorier. ... äh, jag gör en filmfil på detta istället - se här!! :)

Xander + Algodoo = Sant

Xander fick följa med till jobbet i måndags. Han gjorde faktiskt nytta! :)

YES! Algodoo i Kronoberg!

Nu är det klart, AV-Media Kronoberg har köpt länslicens på programmet Algodoo!

Alla elever i grundskolan och gymnasiet får möjlighet att ladda ned programmet Algodoo. Detta gäller även elev- och lärardatorer i hemmet.

För att få en uppfattning om vad Algodoo står för kan du se denna korta film.
AV-Media Kronoberg kommer att erbjuda introduktion- och inspirationsseminarier i Kronobergs alla kommuner. Datum kommer att annonseras på www.avmkr.se och du kommer även att få erbjudandet via e-post.

Hur lärare och elever ska få fatt i algodoo? Lugn, mer info kommer :)

Städer och platser i 360 grader

Kolla in http://www.360cities.net/

Shor Su Mineral Spring in iran

Här är en länk till ett jättefoto på London som är sammansatt av många andra foton och du kan utforska och zooma in alla Londons sevärdheter med mycket bättre fokus än via Google Map eller Google Earth.

Bra till undervisning i Engelska, Geografi eller inför studieresan.

Det här tipset kom med mailen idag! TACK Hansi på Högstorp skola

Skolbesök på Bowes Primary School!

Förra veckan var jag tillsammans med några kollegor i London. Dels för att besöka BETT-mässan och dels för att lyssna på seminarier och tankar kring 1:1-projekt i Sverige. Det absolut bästa med hela resan var besöket på Bowes Primary School. En skola som har mottot "Be included". De hade elever/barn från 3 år upp till årskurs 6. En del elever hade olika handikapp men integrerades i den vanliga undervisningen så mycket det gick - därav deras motto Be included!

Skolan hade satsat mycket på teknik. De hade ett antal vagnar med datorer, dock inte en dator till varje elev. De ansåg att alla elever inte behövde jobba samtidigt med datorerna, utan istället när det behövdes. De hade även en studio där man kunde spela in film och radioprogram för redigering.

Det som slog mig mest var att trots att de hade så otroligt bra teknik (datorer, iPhones, iPads och iPods) så var klassrummen fulla av material (printouts- med glada påminnelser, regler, ordförståels osv). Det kändes inte stelt och kalt att komma in i klassrummen.

I varje klassrum och på förskolan fanns givetvis en interaktiv skrivtavla.

Det var väldigt skönt att vara på en skola med bra teknik/ny teknik men som inte hängde upp all undervisning på detta. Läraren hade läsövningar med eleverna, eleverna skrev för hand i skrivböcker samtidigt som de gjorde översättningsövningar på en iPod. Det var ingen klass (som vi såg) som använde datorn som skrivmaskin.

Har gjort ett kort bildspel från skolbesöket.

Konversera mera!

Läste i somras att Google skulle komma med en översättningsfunktion till mobiltelefoner (android) Här är ett klipp på hur långt de har kommit i arbetet. De är än så länge i försöksstadiet, men det är helt fantastiskt ändå. I dagsläget finns bara tyska/spanska/engelska-översättning.

Se och njut (Som vanligt!)